Взаимосвязь психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков

Всесторонний анализ взаимосвязей психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков.

Авторы

Тэги

академическая успеваемость инициатива интеллект мотивация одаренные подростки психометрический интеллект саморегуляция учебной деятельности самостоятельность учебная деятельность учебная неуспешность

Тематические рубрики

Философия. Психология

Предметные рубрики

Науки о человеке

В этом же номере:

Психологические и поведенческие факторы ипохондрических расстройств, Влияние педагогической практики на формирование мотивационной и компетентностной готовности выпускника педагогического вуза к будущей профессиональной деятельности, ...

Резюме по документу**

Всесторонний анализ взаимосвязей психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков. <...> Всесторонний анализ взаимосвязей психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Взаимосвязь психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков

Помощь:

Участники: