Краевой центр информационно-технической работы и социальные проблемы учащихся

больные дети группы риска дети дети-сироты исследования малообеспеченные семьи многодетные семьи мониторинг детей мониторинг семей мониторинг социальной среды неблагополучные семьи неполные семьи опекаемые семьи опекунские семьи патронат проблемы учащихся семьи социальная среда социальные проблемы трудные дети учащиеся учебно-воспитательная работа хронически больные дети

Миллениум 1000 книг, Основы информационной культуры школьника, ...

Л.А. РЯБОВА, методист Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Краевой центр информационнотехнической работы», г. Барнаул Краевой центр информационнотехнической работы и социальные проблемы учащихся Уважаемые коллеги! <...> Мы предлагаем вашему вниманию результаты серьезного и очень полезного исследования социальной среды школьников, занимающихся в творческих объединениях при КГБОУ ДОД КЦИТР г. Барнаула, которое проводи лось в течение семи лет (2004–2011 гг.) <...> . Мониторинг семей и детей, занятых в двух объединениях центрах, позволил их сотрудникам учесть специфику социальных групп, находящихся в сфере их обслуживания, более профессионально построить учебновоспитательный процесс, наладить неформальное общение родителей, обучающихся и педагогов, позволяющее гармонично сочетать национальные и общечеловеческие ценности. <...> Возрас тание степени динамичности и изменчивости окружающего социума ставит перед родителя ми и педагогами задачу активного включения личности ребенка в преобразовательное взаи модействие со средой в ряд наиболее актуаль ных задач социального становления субъекта общественной жизни. <...> Постановка цели формирования у подрас тающего поколения нравственных понятий че рез образование требует серьезного подхода к организации учебновоспитательной работы педагогов дополнительного образования со школьниками. <...> В связи с этим важным аспектом воспитательной работы, проводимой педаго гами КЦИТР, является вовлечение родителей в ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА 8 2013 47 жизнедеятельность детских объединений центра. <...> Начало планомерной работы педагогов с ро дителями относится к 2003 году: неформальное общение родителей, обучающихся и педагогов с выраженной социальнопедагогической направ ленностью. <...> Форма работы — создание семейно го клуба, календарное планирование мероприя тий (тематические вечера, анкетирование <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт