Детский аутизм
Беседа с детским психиатром, доктором медицинских наук, профессором Галиной Вячеславовной Козловской о детском аутизме, его причинах. Каковы симптомы раннего аутизма. Почему стремительно растет заболеваемость аутизмом детей. Как правильно обращаться с аутистом.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Татьяна Шишова, кандидат педагогических наук, психолог
До недавнего времени случаи раннего детского аутизма были
крайне редки: 34 на 100 тысяч населения. <...> Наш постоянный автор, психолог Татьяна Шишова беседует
на эту тему с одним из ведущих детских психиатров России,
доктором медицинских наук, профессором Галиной Вячеславовной
Козловской
56
Термин «аутизм» введен в ме
дицину около 100 лет назад из
вестным философом и психиат
ром Блейлером. <...> Он означает се
рьезный отход личности от окру
жающей жизни и слишком силь
ное погружение в себя. <...> Впервые ранний детский аутизм
описал в 1942 году немецкий
психиатр Каннер. <...> 4
Фото Геннадия Михеева
Детский аутизм
ма описал австрийский ученый,
по имени которого заболевание
получило название «синдром
Аспергера». <...> Многим маленьким детям,
прежде всего повышенно чув
ствительным и ранимым, свой
ственна склонность к уедине
нию, созерцательности. <...> С од
ной стороны, аутисты медли
тельны, неуклюжи, движения их
дисгармоничны, а с другой –
они бывают невероятно по
движны, могут мгновенно за
браться на шкаф, «взлететь» на
подоконник. <...> В то же время для
них характерно однообразие
движений: верчение пальцами,
вращение вокруг собственной
оси, беганье по комнате от
предмета к предмету или так
называемый «манежный бег»,
когда дети часами могут бегать
по кругу. <...> Эта гиперчувстви
тельность в определенной сте
пени и определяет их аутичное
поведение. <...> – Порой аутисты производят
впечатление слепых или глухих,
они будто не слышат обращен
ной к ним речи или не видят про
тянутый им предмет. <...> В детском саду ребенок с
ранним детским аутизмом ухо
дит в сторонку и играет один, его
раздражает шум, который изда
57
БЗ! <...> Однако (и это не
характерно для ребенка с ум
ственной отсталостью) аутист
внимательно следит за происхо
дящим вокруг. <...> Даже не
участвуя в общих занятиях рисо
ванием <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: