Совершенствование образовательного и профессионального уровней российских банковских специалистов
О состоянии образовательного и профессионального уровней банковских специалистов.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
КАДРЫ
Совершенствование
образовательного
и профессионального
уровней российских
банковских специалистов
42
БАНКОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ • 1 • 2007
КАДРЫ
Иван Готовчиков
Независимый эксперт,
канд. техн. наук
Состояние образовательного
и профессионального уровней
банковских специалистов
Практически за всеми трудностями рос
сийских банков и российской банков
ской системы (РБС) так или иначе стоят
недостатки управления, которые, в свою
очередь, зависят от наличия эффектив
ных банковских технологий, а также от
образовательного и профессионального
уровней банковских специалистов. <...> Соответственно, весь
процесс обучения слушателей должен
строиться с учетом того, что банк — это
сложная система, функционирующая в
условиях естественных и искусственных
(конкуренция) неопределенностей. <...> Это
развивает системное мышление, которое
необходимо слушателям в их дальнейшей
практической работе. <...> А кто
все это будет сводить воедино в головах
слушателей? <...> Программа курса специальной
финансовой математики для банков
Существует много доказательств неудов
летворительного профессионального
уровня банковских специалистов. <...> На основе анализа этих недостатков
автор разработал нижеприведенную про
грамму, которую готов прочитать сам и
43
БАНКОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ • 1 • 2007
КАДРЫ
“Весь процесс
обучения
слушателей
должен
строиться
с учетом того,
что банк —
это сложная
система, функ
ционирующая
в условиях
естественных
и искусственных
(конкуренция)
неопре
деленностей.”
которая поможет существенно повысить
профессиональный уровень банковских
специалистов. <...> В целом, в условиях сни
жения роли науки за последние 10 лет,
без принятия соответствующих мер от
сталость России в разработке отечествен
ных математических методов управления
банками и неудовлетворительность про
фессионального уровня подготовки бан
ковских специалистов будут прогресси
ровать. <...> Поэтому она начи
нается с лекций по фундаментальным <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: