Почему в три года ребенок не читает

возрастные особенности индивидуальные особенности учебная деятельность познавательная деятельность мозг функциональное развитие возрастная физиология

Биочипы против гепатита С, Хогнит, ...

Самые 25 «Химияижизнь»,2009,8,www.hij.ru 1 С возрастом растет разветвленность нейронов и меняется структура объединений нервных клеток (1 год 4 мес. и 6 лет) Если проанализироватьвызванные потенциалыопределенныхзонорыв процессезрительноовосприятия,то оажется,чтоноворожденныхдетей реистрирютсяпотенциалытольоиз одноо поля зрительной оры (рис. <...> Тольопосле5летменяетсяхара2 По мере взросления изменяется организация нейронных группировок во фронтальной ассоциативной коре (6 и 19 лет) сщественныепреобразованияморфолоичесой стртры происходят на первомоджизни,потомв3ода,5—6 лет,9—10лет,12—14и18—20лет. <...> Сеоднямызнаем,чтопознаватель3 Так распределяются различные варианты основного ритма электроэнцефалограммы у детей разного возраста (регулярный ритм свидетельствует о функциональном созревании): 1 — регулярный модулированный ритм с частотой 8–10 Гц; 2 — дезорганизованный с частотой 8–10 Гц; 3 — нет основного ритма постоянной частоты (полиритмия) ноеразвитиеребенаопределяетсясозреваниемнейроннооаппаратаоры, развитиемисозреваниемсвязеймеждееобластями,формированиемспециализациибольших <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт