РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика/2014/№ 4/
В наличии за
0 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НОВЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ

В статье рассматривается возможность применения элементов дуального образования в си-стеме профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования; определяются ос-новные направления усиления практической составляющей профессионального образования.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Подготовка педагогов дошкольного образования в новых социокультурных условиях 101 Проблемы современного образования ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НОВЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ <...> Л.М. Захарова Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова В статье рассматривается возможность применения элементов дуального образования в системе профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования; определяются основные направления усиления практической составляющей профессионального образования. <...> Новые социокультурные условия, повышение конкурентоспособности услуг в различных сферах определяют потребность общества в высокообразованных специалистах, профессиональный уровень которых становится необходимым условием внедрения новых технологий, программ, в том числе и в сферу образования. <...> Возможность индивидуального предпринимательства в сфере образования, предусмотренная Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (2012 г.), стимулировала процесс создания частных детских садов, центров развития, что открывает, с одной стороны, возможность выбора родителями образовательной организации; с другой стороны, сами организации могут предлагать широкий спектр образовательных услуг в соответствии с потребностями и интересами детей. <...> Для реализации данных задач нужны квалифицированные педагоги, воспитатели, владеющие современными образовательными технологиями воспитания и обучения детей дошкольного возраста, готовые к выполнению трудовых действий, предусмотренных профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (2013 г.). <...> В условиях модернизации педагогического образования акцент в профессиональной подготовке воспитателей смещается в сторону ее практической составляющей, осуществляемой <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: