Инновационная компетентность преподавателей учебных заведений системы МВД в условиях реформирования структуры профессионального образования

инновационная компетентность; ведомственное образование; структура профессионального образования; образование взрослых

О методическом обеспечении практических занятий дисциплины «Экологическая безопасность на водном транспорте» специальности организация перевозок и управление на транспорте, Структурно-функциональная модель формирования здорового стиля жизни студентов, ...

г. Калининград gala.boinchanu@yandex.ru Инновационная компетентность преподавателей учебных заведений системы МВД в условиях реформирования структуры профессионального образования Рассматриваются основные требования к структуре профессионального образования в современных условиях реформирования МВД и роль развития инновационной компетентности преподавателей ведомственных вузов в этом процессе Ключевые слова: инновационная компетентность; ведомственное образование; структура профессионального образования; образование взрослых Если рассматривать современные требования к структуре профессионального образования, то первым из них является требование такого построения этой системы, при котором оптимально сочетаются требования мировой образовательной системы, федеральные и реальные требования вуза или суза. <...> Второе требование к структуре профессионального образования заключается в определении соотношения общеобразовательной и профессиональной подготовки. <...> Во-первых, вследствие того, что в мировой образовательной системе образовательная подготовка приобрела самостоятельную социальную ценность. <...> В-третьих, усиление общеобразовательной подготовки не может происходить за счет профессиональной, поскольку к компетентности специалиста постоянно предъявляются все более возрастающие требования. <...> Соотношение общеобразовательной и профессиональной подготовки необходимо определить как с точки зрения объема, так и последовательности реализации данных программ. <...> На современном этапе возникла необходимость значительно усилить общеобразовательную, общекультурную подготовку специалиста ОВД, что и было определено требованиями Наставления по организации профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. <...> Конечно, такое усиление данной подготовки не может произойти за счет сокращения объема профессиональной подготовки. <...> Компетентность специалистов <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт