Личностно-ориентированное обучение студентов в техническом вузе

инженерная педагогика; само-ориентированного обучения; дополнительные образовательные программы; мотивация достижения; мотивация к обучению

Реализация проектной деятельности студентов в ходе выполнения физического лабораторного практикума, Особенности обучения моделированию влияния технического состояния элементов топливной системы высокого давления судовых ДВС на показатели их работы, ...

З.С. Сазонова доктор педагогических наук, профессор зам. заведующего кафедрой инженерной педагогики МАДИ <...> Т.М. Ткачева кандидат физико-математических наук доцент кафедры инженерной педагогики МАДИ <...> г. Москва tmtkach@rambler.ru Личностно-ориентированное обучение студентов в техническом вузе Рассмотрена новая педагогическая парадигма личностно-ориентированного подхода к обучению. <...> Показано, что личностно-ориентированное обучение может быть реализовано при применении дополнительных образовательных программ. <...> Использование таких программ усиливает мотивацию к обучению и эффективность повышения качества обучения. <...> В статье в качестве примера приводятся три дополнительные образовательные программы, разработанные и внедренные в учебный процесс преподавателями кафедры инженерной педагогики Ключевые слова: инженерная педагогика; само-ориентированного обучения; дополнительные образовательные программы; мотивация достижения; мотивация к обучению Введение. <...> С целью достижения этих приоритетов в МАДИ формируется комплекс мероприятий, конкретизирующий задачи по совершенствованию образовательных программ и педагогических технологий их реализации в процессе профессиональной подготовки отечественных и иностранных студентов и аспирантов. <...> Одной из определяющих характеристик современного этапа модернизации образования становится широкое внедрение в образовательный процесс личностноориентированного подхода. <...> В настоящее время научно-педагогический коллектив кафедры инженерной педагогики, участвуя в реализации Программы стратегического развития МАДИ, осуществляет системную исследовательскую деятельность, направленную на выявление латентно существующих, но не использованных до настоящего времени резервов, которые могут и должны стать действенным средством для обеспечения подготовки таких специалистов в условиях научно-образовательного пространства вуза. <...> В процессе выполняемых <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт