УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ

В данной статье речь идет о некоторых условиях повышения эффективности учебного процесса при заочном обучении. Наиболее важным из них является организация их самостоятельной работы межсессионный период обучения. Эффективность обучения зависит также от развития познавательной активности и самостоятельности студентов

Авторы

Тэги

эффективность учебного процесса заочное обучение самостоятельная работа межсессионный период обучения познавательная активность самостоятельность

Тематические рубрики

Предметные рубрики

В этом же номере:

БЕДНОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ: К АКТУАЛЬНОСТИ ВОПРОСА, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА С ПОМОЩЬЮ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА БАЗЕ SMART BOARD, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ

Помощь:

Участники: