ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

анализируется проблема формирования педагогического мастерства в контексте педагогической культуры преподавателя вуза. Рассматриваются компоненты педагогического мастерства и их содержательные аспекты

Авторы

Кривотулова Е.В.

Тэги

реформирование системы высшего образования педагогическая культура педагогическое мастерство преподавателя вуза сочетание преподавательской и научно-исследовательской деятельности профессиональные знания педагогические способности педагогическая техника профессиональное развитие преподавателя компоненты профессионально-педагогической деятельности: гностический проектировочный конструктивный коммуникативный организаторский

Тематические рубрики

Общественные науки

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

ПРИМЕНЕНИЕ АНДРАГОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ МЕНЕДЖЕРОВ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ, СОТРУДНИЧЕСТВО ВГУ С ВУЗАМИ ГЕРМАНИИ: ПОИСК НОВЫХ ФОРМ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Помощь:

Участники: