ПОСТРОЕНИЕ НЕЧЕТКОЙ ГИБРИДНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ
Рассматривается построение нечеткой гибридной системы обучения и контроля. Для классификации учащихся используется сеть Кохонена, для предсказания развития учебного курса предлагаются методы нечеткой логики