Особенности преподавания лесотехнических дисциплин в вузе

высшее образование высшие учебные заведения вузы технические вузы студенты бакалавры направления подготовки лесозаготовительные производства деревообрабатывающие производства учебные курсы учебные дисциплины преподавание учебных дисциплин лесотехнические дисциплины преподавание лесотехнических дисциплин педагогические технологии технологии обучения интерактивное обучение интерактивные формы обучения формы обучения интерактивные методы обучения методы обучения деловые игры контроль знаний тестирование опыт работы

Вопросы разработки концепции инновационной деятельности учителя-предметника в системе образования Республики Казахстан, Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки "Туризм", ...

М.В. Коломинова, Ухтинский государственный технический университет Особенности преподавания лесотехнических дисциплин в вузе Ухтинский государственный технический университет является одним из передовых высших учебных заведений СевероЗапада Российской Федерации. <...> В Институте леса Ухтинского государственного технического университета осуществляется подготовка бакалавров по направлению 250400.62 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» (профиль «Лесоинженерное дело»). <...> Рассмотрим особенности преподавания учебной дисциплины для бакалавров по данному направлению на примере курса «Лесоводство и таксация леса». <...> В результате изучения дисциплины «Лесоводство и таксация леса» каждый студент должен: – знать проблемы современного лесного хозяйства и пути их решения, основные задачи и объекты лесной таксации, методику определения объемов и таксационной стоимости заготавливаемой лесопродукции; – уметь решать практические вопросы, связанные с максимальным получением разнообразной лесной продукции при неистощительном лесопользовании, постоянном сохранении устойчивой лесной экосистемы или ее быстрейшем восстановлении; – владеть основными методами определения показателей устойчивости и видового разнообразия лесных фитоценозов, навыками составления таб-лиц хозяйственной продуктивности 68 Рассматриваются особенности профессиональной подготовки студентов, обучающихся в техническом вузе. <...> Освещаются традиционные технологии обучения и предлагаются примеры внедрения интерактивных форм преподавания. <...> На практике учебно-методическое обеспечение составляется в виде учебно-методического комплекса, представляющего собой набор нормативных документов, средств обучения и контроля, необходимых и достаточных для полного и качественного обеспечения образовательного процесса. <...> Разработка компонентов учебно-методического комплекса в соответствии с дидактическими <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт