Ожидание перемен, или 20 лет спустя

беседы государственные деятели организаторы образования руководители образования издатели высшее образование высшая школа высшие учебные заведения вузы системы образования российская система образования система высшего образования модернизация образования Болонский процесс инженерное образование преподаватели вузов профессорско-преподавательский состав философия

Д. А. Медведев: Образование - это одна из главных ценностей, которую человек создает для себя всю жизнь, Особенности лексики инфокоммуникационных технологий и их учет в процессе работы над ними, ...

ОЖИДАНИЕ ПЕРЕМЕН, ИЛИ 20 ЛЕТ СПУСТЯ Наступление нового учебного года – это всегда большой и радост ный праздник. особенно для тех, кто впервые переступил порог школьных классов и аудиторий профессио нальных учебных заведений. <...> Ровно 20 лет тому назад – в 11/12 учеб учеб ном году – наша система образова ния шагнула из одной социально экономической и политической реа ль ности в другую. изменился общественный строй, а вместе с этим перемены охватили и учебные заведе ния. они должны были приспособить ся к рыночным отношениям, изба виться от прежнего идеологического наследия, изменить свое устройство и отношения с другими социальными институтами, семьями и самими уча щимися в демократическом духе. <...> Эти университеты призваны составить ядро национальной инновационной систе мы России, которая должна стать влия тельной силой модернизации страны. вот в контексте этих перемен, при уроченных к новому учебному году, мы и организовали эту беседу. вме сте с председателем Комитета совета Федерации по образованию и науке, доктором философских наук, профес сором, заведующим кафедрой куль турологи философского факультета санктПетербургского государствен ного университета Юрием Никифо ровичем солониным в ней приняли участие заместитель председателя Учебнометодического объединения по образованию в области менед жмента, доктор педагогических наук, профессор виктор иванович Звонни ков и издатель нашего журнала Нико лай Николаевич Пахомов. <...> Но как? мы видим, что в обще стве, в государственно политических и деловых кругах, академической среде единого мнения нет. очень многие счи тают, что надо идти по пути, проложенному <...> Горбачеве, у нас возникла неопределенная ситуация в сфере высшего образования. высшую шко лу стали вдруг остро критиковать, взваливать на нее ответственность за отставание в сфере экономики <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт