Формирование нравственно-экологической культуры студентов в ходе их профессиональной подготовки
Представлены результаты опытно-поисковой работы, посвященной формированию нравственно-экологической культуры студентов в процессе изучения естественнонаучных дисциплин в вузах г. Набережные Челны.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
С.М. Файрушина,
Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов
Формирование нравственно-экологической культуры
студентов в ходе их профессиональной подготовки
(на примере вузов г. Набережные Челны)
Экологический кризис в России да и
во всем мире обусловлен не только фатальными
антропогенным воздействем
на природу, но и нравственной позицией,
которую занимают политические
и деловые круги, представители самых
широких слоев населения. <...> По нашему мнению, меры
учебно-воспитательного характера,
необходимые для формирования
адекватной нравственной и экологической
культуры, должны предприниматься
с самого раннего возраста
и достигать пика содержательности и
эффективности на стадии подготовки
специалиста, бакалавра или магистра
в вузе. <...> Тем не менее,
особенно актуальная, с нашей точки
зрения, проблематика формирования
нравственно-экологической
культуры студенчества в современРассматривается
формирование нравственно-экологической культуры студентов вузов
различного профиля в г. Набережные Челны на основе внедрения учебно-методического
комплекса с использованием технологии модульного изучения естественнонаучных
дисциплин. <...> Анализируются такие важные компоненты экологической культуры,
как знаниевый, мотивационно-деятельностный, эмоционально-чувственный и
валеологический. <...> Описываются констатирующий и формирующий этапы опытнопоисковой
работы, определяются причины высоких показателей экспериментальной и
контрольных групп. <...> По мнению А.В. Миронова, экологическая
культура – это утверждение
в сознании человека и его деятельности
принципов природопользования,
владение навыками и умениями
решать социально-экономические
задачи без ущерба для окружающей
среды и здоровья людей [4, с. <...> И.Т. Гайсин определяет нравственно-экологическую
культуру как
совокупность социальных регуляторов
хозяйственного и другого воздействия
общества на природу, взятых в
единстве <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: