Способы бытия человека в контексте психологии понимания применительно к обучению студентов вуза

высшее образование высшие учебные заведения вузы лингвистические факультеты студенты психология понимания понимание человек личность человека бытие человека социум философия образования философская герменевтика герменевтика образовательный процесс культура культурализм межкультурные различия модели межкультурных различий модели культур национальные культуры российская культура научные тексты анализ текстов понимание текстов модели ответов исследования

Человек равен Вселенной. К 60-летию Т. Б. Соломатиной, Состоялось совместное заседание Комиссии по модернизации и Попечительского совета фонда "Сколково", ...

, Дальневосточный государственный гуманитарный университет (г. хабаровск) Способы бытия человека в контексте психологии понимания применительно к обучению студентов вуза Выразить словом то, что понимаешь, так, чтобы другой понял тебя, как ты сам, — дело самое трудное, и всегда чувствуешь, что далеко, далеко не достиг того, что должно и можно. л.н. толстой 63 психология личности читая работы психологов, философов, культурологов, мы невольно обращаем внимание на пессимистическую характеристику культуры последних десятилетий. «сегодня все более употребительной становится приставка пост- («после»). <...> Для полноценной жизнедеятельности человека при новом постнеклассическом типе рациональности (В.с. степин) нужны диалог, понимание, качественные действия, сопряженные с идеалом открытости сознания к разнообразию подходов, тесному взаимодействию индивидуальных сознаний и менталитетов разных культур. история осмысления философских проблем образования, где пониманию уделялось значительное внимание, уходит далеко в глубь времен. <...> В психологическом знании проблема понимания рассматривается как способ бытия человека в мире и понимание им этого мира. такая трактовка понимания получила обоснование не более 10–15 лет назад. <...> 355]. по нашему мнению, в психологии понимания применительно к обучению студентов вуза непротиворечиво сочетаются когнитивная и экзистенциальная парадигмы, причем акцент в современном образовании следует сместить на экзистенциальные компоненты, в которых процессы и резульТатьяна Владимировна Борзова кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Дальневосточного государственного гуманитарного университета (г. хабаровск). сфера научных интересов: история и философия науки, психология, педагогическая психология, педагогика, психолингвистика. <...> Автор 24 публикаций 64 Рассматриваются способы бытия человека в контексте психологии понимания применительно к обучению <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт