РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Учитель/2016/№ 1/

Лаборатория актерского мастерства как источник увлекательных и эффективных заданий, повышающих мотивацию в обучении

LET’S PLAY CLASSROOM THEATRE! – ключевая фраза на наших занятиях актерского мастерства. Фраза, которая зажигает в детских глазах огонек. Фраза, которая дает старт для вдохновения к познанию себя и своего внутреннего мира. Удивительно, но, вовлекая учеников в мир спектаклей, песен, игр, импровизаций, имитаций, учитель понимает, что все это в совокупности может оказать неоценимую помощь в формировании и развитии языковой компетенции, решении задач эстетического воспитания, в развитии творческих способностей детей. Драма близка ребенку, так как динамична и напоминает мир игры, в котором он живет. Это то, во что мы вовлечены в повседневной жизни, когда сталкиваемся с разными ситуациями. Деятельность, которая стимулирует наше воображение, пробуждает чувства и воодушевляет нас играть разные роли, может называться драмой. Слова А.Мэйли это подтверждают: “Drama is doing. Drama is being.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: