СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, когда идет повсеместная информатизация и внедрение компьютерных технологий, когда школьник уже не представляет свою жизнь без электронных гаджетов, когда в читальных залах библиотек не слышно перелистывания страниц книг, очень остро встает проблема формирования читательской компетентности. На сегодняшний день этой теме посвящено множество научных конференций и семинаров, в которых участвуют и преподаватели, и методисты, и учителя. Не случайно 2015 год был объявлен в РФ Годом Литературы. Некогда самая читающая в мире нация превратилась в нечитающую. Читатели разучились видеть скрытый подтекстовый смысл произведения, выделять в нем главное и второстепенное, развивать мысль, рассматривать проблему с разных сторон.

• Серов А.Н.

• Социальные (общественные) науки
• Науки о человеке