РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Учитель/2015/№ 6/

Специфика работы учителя-логопеда общеобразовательной школы в условиях инклюзивного образования

ИНКЛЮЗИВНОЕ образование подразумевает включение в единый образовательный процесс всех категорий детей (обычно развивающихся учеников и детей с ОВЗ), признание ценности их различий и способности к обучению, которое, в свою очередь, видится наиболее подходящим способом для каждого ребенка.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: