РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ
Анализируются теоретико-методологические основы изучения интегрирующей, дифференцирующей и воспроизводящей функций института образования, которые концептуально связаны и служат отправной базой для исследования роли образования в воспроизводстве социальной структуры общества. Функционализм и структурный функционализм фокусируют свое внимание на составных частях организации системы образования, субсистемах и позициях внутри структуры, их функционировании для достижения определенных целей. С точки зрения «теории социального воспроизводства», образовательная система не только не разрушает классовое и культурное неравенство, а скорее усиливает и укрепляет его.
Авторы
Тэги
институт образования
социальные функции образования
социальная структура общества
функционализм
структурный функционализм
теория социального воспроизводства.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
КЛАСТЕРНЫЙ ПОДХОД И СУБКОНТРАКТАЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТЫ ПОВЫШЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ СУБЪЕКТОВ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ,
ВЛАДЕЛЬЧЕСКАЯ ХАРТИЯ НА НОВУЮ ШОТЛАНДИЮ СЭРА УИЛЬЯМА АЛЕКСАНДЕРА ИЗ МЕНСТРИ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: