Когнитивно-лингвистический инструментарий анализа педагогического дискурсаКуровская Ю.Г.
Педагогика, 2015, 3, С. 16-22
|
|
«АРХЕТИП» И «ФРЕЙМ» В ФИЛОСОФСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ И АНАЛИТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИКуровская Ю.Г.,Мариносян Т.Э.
Философские науки, 2016, 5, С. 30-36
|