▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Учитель
/2012/
№ 4
Купить весь выпуск
Учитель - 2012 - №4
Статьи из номера
НАША ЮРИДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА
Информационно–коммуникационные технологии как средство подготовки к сдаче ЕГЭ и ГИА
Оценка или отметка? Два подхода к оцениванию знаний школьников
За страницами школьного учебника
Цикличность развития школьного математического образования (на материале XIX –XXI вв.)
МОДЕЛЬ ДИАЛОГА ЗНАКОМСТВА НА ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ
Подготовка краткого пересказа текста на английском языке в начальной школе
Духовно-нравственная культура педагога
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ НИКОЛАЯ II
Духовно-нравственное воспитание молодежи средствами вокального искусства
Возвращение к духовным ценностям
Методическая разработка внеклассного мероприятия с применением мультимедийного оборудования по теме: «Мы свято помним. Битва под Москвой»
РАДОСТЬ ЦЕРКОВНЫХ ПРАЗДНИКОВ
Имидж педагога как средство духовно-нравственного воспитания
Урок решения грамматических задач «Проверь себя, или Подводные камни вводных слов» (Разработка урока русского языка в 8-м классе с применением ИКТ)
Последний звонок в школе
Использование дифференцированного подхода в процессе обучения младших школьников
Изучаем английский язык с использованием информационных технологий
Применение электронно-образовательных ресурсов и компьютерных технологий на уроках химии
Беспроводные сети как средство повышения уровня образования в средней школе
ШКОЛЬНОЕ ИЗДАНИЕ КАК ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы в средней и старшей школе
Использование мультимедийных презентаций для повышения эффективности урока английского языка
ШКОЛА ЦИФРОВОГО ВЕКА
Интегрированный урок литературы, истории и обществознания на тему: «Я – право имею»
«ДИСК ДЛЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ» СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО-ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ В ГПД
Путешествие-викторина по географии по теме: «Мой родной край» (8-й класс)
Кейс-метод в действии
Проект «Шевели мозгами»
Использование компьютерных технологий на уроках русского языка и литературы