▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки
/2011/
№ 2
Купить весь выпуск
Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки - 2011 - №2
Статьи из номера
Покорение земель Северо-Восточной Японии режимом Ямато (по материалам "Куни-но мияцуко хонки ["Реестра наместников провинций"])
Крымская война 1853-1856 гг. в восприятии населения Орловской губернии
Национальные окраины Российской империи в середине XIX-начале XX в.
Экономический фактор модернизационного процесса в позднеимперской России в конце XIX-начале XX в.: осмысление исторического опыта
Религиозная политика государственной власти в Российской империи в 60-е - начале 80-х гг. XIX в.
Эстетические аспекты социально-философских воззрений Н. А. Добролюбова
Честь и достоинство человека как основа для правового развития государства
Возвращающийся рационализм есть возвращающаяся метафизика
К. К. Павлова как переводчик стихотворения Генриха Гейне "Ich weib nicht, was soll es bedeuten... "
Семантико-синтаксическая реализация прагматической избыточности
Железнодорожный дискурс в поэзии Серебряного века: кажущийся парадокс
Синтаксические и коммуникативные типы полипредикативных конструкций с паратаксисом и гипотаксисом в составе диалогического хода (на материале американских киносценариев)
Методология отбора терминов при обучении языку для специальных целей
Узловые проблемы повышения эффективности учебного процесса в высшей школе
Реализация рефлексивной концепции Дж. Дьюи в современной высшей школе
Готовность студентов к научно-исследовательской деятельности
Категория "имидж педагога" в спектре понятийно-терминологического поля педагогического знания
Роль воспитательной системы вуза в формировании социальной компетентности обучающихся
Место научного педагогического студенческого общества в системе профессиональной подготовки будущих учителей
Педагогические условия эффективности формирования профессиональных ценностей будущих кадастровых инженеров в процессе изучения иностранного языка